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Gli effetti delle tecniche basate sul computer sulla percezione dello spazio sono sempre stati oggetto di interrogazione in numerosi studi. Sebbene questi studi generalmente considerassero le tecniche computerizzate migliori e appropriate di quelle convenzionali, in alcuni casi le tecniche convenzionali possono essere più efficaci per rappresentare lo spazio architettonico. Lo scopo principale di questo studio è confrontare e valutare gli effetti positivi e le carenze degli ambienti virtuali 3D e delle tecniche di rappresentazione convenzionali 2D nel contesto della percezione dello spazio…mehr

Produktbeschreibung
Gli effetti delle tecniche basate sul computer sulla percezione dello spazio sono sempre stati oggetto di interrogazione in numerosi studi. Sebbene questi studi generalmente considerassero le tecniche computerizzate migliori e appropriate di quelle convenzionali, in alcuni casi le tecniche convenzionali possono essere più efficaci per rappresentare lo spazio architettonico. Lo scopo principale di questo studio è confrontare e valutare gli effetti positivi e le carenze degli ambienti virtuali 3D e delle tecniche di rappresentazione convenzionali 2D nel contesto della percezione dello spazio architettonico. Parallelamente a questo obiettivo, lo studio mira anche a mostrare la differenziazione nella percezione dello spazio con il cambiamento dei media di rappresentazione. Per mostrare queste differenze, viene utilizzato un metodo comparativo ed è stato costituito un caso di studio sperimentale per confrontare tecniche convenzionali e ambienti 3D. Secondo i risultati di questo caso di studio comparativo, sono stati determinati i contributi e le carenze delle tecniche convenzionali 2D e degli ambienti 3D sul miglioramento della capacità degli architetti di percezione dello spazio.
Autorenporträt
Yenal Akgün es profesor asistente de arquitectura en la Universidad de Gediz, Turquía. Antes, fue asistente de investigación en el Instituto de Tecnología de Izmir (IYTE). Se graduó de la Universidad Técnica de Estambul en 2000, recibió su M.Sc. en 2004 de IYTE. Completó su Ph.D. en IYTE y la Universidad de Stuttgart, Alemania en 2011.