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L'obiettivo di questo studio è stato quello di determinare se gli adolescenti della Scuola IED Carlos Arturo Torres di Bogotà percepissero che apportare modifiche intenzionali alla propria immagine corporea, intesa come l'uso di tatuaggi, piercing, espansori e trucco, potesse dare loro un'immagine sessualmente attraente. A tal fine, abbiamo preso come riferimento il contesto istituzionale, le definizioni che autori specializzati hanno dato ai concetti di sessualità, corpo, immagine, attrazione, modificazioni corporee, adolescenza, e le ricerche e gli studi che hanno affrontato i temi del corpo, della sessualità umana e delle modificazioni corporee.…mehr

Produktbeschreibung
L'obiettivo di questo studio è stato quello di determinare se gli adolescenti della Scuola IED Carlos Arturo Torres di Bogotà percepissero che apportare modifiche intenzionali alla propria immagine corporea, intesa come l'uso di tatuaggi, piercing, espansori e trucco, potesse dare loro un'immagine sessualmente attraente. A tal fine, abbiamo preso come riferimento il contesto istituzionale, le definizioni che autori specializzati hanno dato ai concetti di sessualità, corpo, immagine, attrazione, modificazioni corporee, adolescenza, e le ricerche e gli studi che hanno affrontato i temi del corpo, della sessualità umana e delle modificazioni corporee.
Autorenporträt
Geboren in Bogotá - Kolumbien. Krankenschwester, Abschluss an der Nationalen Universität von Kolumbien (2004); Spezialistin für Bildung und sexuelle Orientierung (2014) und Doktorin für Bildungsqualität (2019). Hochschullehrerin seit 2008. Ich habe vier Forschungsstudien durchgeführt.