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L'oggetto di questo lavoro è l'analisi dei processi di apprendimento interregionale nel senso di trasferimento di conoscenza e tecnologia. Utilizzando l'esempio della prima regione industrializzata del Lussemburgo meridionale (area mineraria e industriale del ferro e dell'acciaio), che può guardare indietro ad un processo di cambiamento strutturale molto avanzato e prevalentemente di successo, viene esaminata la questione di come e in quali modi una regione può imparare dalle esperienze rilevanti di regioni comparabili.
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