Percursos metodológicos para abordar a avaliação da aprendizagem - Piña Chacin, Nevis Beatriz
26,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

A avaliação das aprendizagens como processo para orientar a formação integral dos alunos; onde a experiência e a ética desempenham um papel preponderante como valores fundamentais que todos os professores devem aplicar no seu desempenho profissional nos diferentes níveis do sistema educativo, principalmente neste caso a nível universitário. Os resultados da avaliação como processo facilitam a orientação e o acompanhamento de cada um dos alunos, dando-lhes a oportunidade de viver experiências para reconhecerem os seus pontos fortes e limitações, de modo a avançarem na construção das suas…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
A avaliação das aprendizagens como processo para orientar a formação integral dos alunos; onde a experiência e a ética desempenham um papel preponderante como valores fundamentais que todos os professores devem aplicar no seu desempenho profissional nos diferentes níveis do sistema educativo, principalmente neste caso a nível universitário. Os resultados da avaliação como processo facilitam a orientação e o acompanhamento de cada um dos alunos, dando-lhes a oportunidade de viver experiências para reconhecerem os seus pontos fortes e limitações, de modo a avançarem na construção das suas aprendizagens; nesta perspetiva, a avaliação formativa deve predominar nas interacções que os professores têm com os seus alunos. Desta forma, não só o seu desempenho académico, mas também a sua convivência no meio social onde se desenvolvem no seu quotidiano e na sua vida profissional.
Autorenporträt
Doktor der Humanwissenschaften Master: Erziehungswissenschaften, Bildungsplanung und -verwaltung Bereich. Spezialisierung: Bildungsplanung und -verwaltung Bachelor-Abschluss in Erziehungswissenschaften - Spezialisierung Vorschule Universitätslehrer auf Bachelor-, Master- und Promotionsebene.