Percussão corporal do método BAPNE na música rítmica cumbia - Cordova Flores, Lucio Deciderio
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O ensino do ritmo musical no ensino básico em diferentes países da América Latina é algo irregular, devido ao facto de o ensino da música ser ministrado na área da educação artística, sendo impossível em alguns casos porque os professores da área são apenas formados numa das formas de arte (Música, Dança, Artes Plásticas, Teatro), limitando o ensino à área da sua formação. No entanto, o método BAPNE de percussão corporal permite um ensino prático, dinâmico, criativo e em grupo, possibilitando uma aprendizagem rítmica musical eficaz e recreativa, pelo menos é essa a perceção dos alunos.

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Produktbeschreibung
O ensino do ritmo musical no ensino básico em diferentes países da América Latina é algo irregular, devido ao facto de o ensino da música ser ministrado na área da educação artística, sendo impossível em alguns casos porque os professores da área são apenas formados numa das formas de arte (Música, Dança, Artes Plásticas, Teatro), limitando o ensino à área da sua formação. No entanto, o método BAPNE de percussão corporal permite um ensino prático, dinâmico, criativo e em grupo, possibilitando uma aprendizagem rítmica musical eficaz e recreativa, pelo menos é essa a perceção dos alunos.
Autorenporträt
Born in Huaraz, he is an art teacher in the mention of plastic arts, whose formation was made in the ESFA-A of his hometown; he made studies of academic complementation in the UNMSM of Lima, he made studies of master's degree in Education, in the César Vallejo University of North Lima. He is a teacher of EBR of the Ministry of Education since 1998.