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El perfil docente que establece la Educación Media Superior en México, se basa en lo señalado en la Reforma Integral para la Educación Media Superior (RIEMS). Por lo que es necesario investigar el desempeño real del docente vs. el perfil oficial. También visualizar algunos indicadores de la Calidad Educativa y su repercusión en el desempeño docente, con la finalidad de proponer un modelo de perfil que requiere la Educación Media Superior en el Estado de Sonora, México. A travésde tres vías: desde la visión de los responsables de la conducción y administración del centro escolar, la perspectiva…mehr

Produktbeschreibung
El perfil docente que establece la Educación Media Superior en México, se basa en lo señalado en la Reforma Integral para la Educación Media Superior (RIEMS). Por lo que es necesario investigar el desempeño real del docente vs. el perfil oficial. También visualizar algunos indicadores de la Calidad Educativa y su repercusión en el desempeño docente, con la finalidad de proponer un modelo de perfil que requiere la Educación Media Superior en el Estado de Sonora, México. A travésde tres vías: desde la visión de los responsables de la conducción y administración del centro escolar, la perspectiva del alumno y la postura del docente con respecto a la RIEMS.
Autorenporträt
DRA. Berenize Olivia Martínez Gálvez, DRA. Alma Iliana García Cañedo  yDR. Carlos Gabriel Hernández. Profesores investigadores de la Universidad de Sonora, México,