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Se analiza la relación entre la formación profesional en Trabajo Social y su pertinencia para la atención de las necesidades del entorno social. Se identifican los rasgos esenciales del perfil profesional de egreso y el perfil ocupacional demandado por los empleadores, considerando los conocimientos, habilidades, capacidades y actitudes. La formación integral incorpora tres ejes de formación: el eje teórico, el eje heurístico y el eje axiológico. Actualmente, se aplica un Modelo Educativo Integral y Flexible, con enfoque de competencias de acuerdo a las tendencias internacionales del diseño curricular para dar respuesta a la demanda laboral en el contexto de una economía neoliberal en un mundo globalizado, con la aplicación de las nuevas tecnología de la información y la comunicación, en un abordaje inter y multidisciplinario ante una problemática social compleja.