Performances académiques basées sur le genre dans les universités publiques du Pakistan
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La disparité entre les sexes dans l'éducation est un problème grave dans les sociétés des pays en développement, y compris au Pakistan, où la différence entre le taux d'alphabétisation des hommes et des femmes est une preuve de la disparité entre les sexes dans l'éducation. L'objectif de cette étude est d'examiner les déterminants de la disparité entre les sexes dans les résultats scolaires des étudiants des universités publiques de Faisalabad, au Pakistan. Pour atteindre ce but, les objectifs spécifiques de cette recherche ont été formalisés comme suit : estimer l'écart ...
La disparité entre les sexes dans l'éducation est un problème grave dans les sociétés des pays en développement, y compris au Pakistan, où la différence entre le taux d'alphabétisation des hommes et des femmes est une preuve de la disparité entre les sexes dans l'éducation. L'objectif de cette étude est d'examiner les déterminants de la disparité entre les sexes dans les résultats scolaires des étudiants des universités publiques de Faisalabad, au Pakistan. Pour atteindre ce but, les objectifs spécifiques de cette recherche ont été formalisés comme suit : estimer l'écart entre les sexes dans les résultats académiques des étudiants de master et analyser les déterminants des résultats académiques dans les universités publiques de Faisalabad. Les disparités entre les sexes sont problématiques dans tous les secteurs de l'économie pakistanaise, et cette situation n'est pas différente dans le cas des universités publiques, où les performances académiques sont supposées être influencées par le sexe en plus d'autres facteurs.
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