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Tout au long de ce livre, vous trouverez des approches des caractéristiques d'identification personnelle, de la situation et des performances professionnelles, du parcours académique et des attentes par rapport à l'institution à laquelle appartient le cours. Le programme de musique de l'UERN est l'un des principaux programmes responsables de la formation des professeurs de musique dans l'ouest et le haut de l'ouest du Rio Grande do Norte, qui couvre une vaste région, y compris une partie de l'État de Ceará. Le cours a déjà formé plus de 100 professeurs de musique qui sont qualifiés pour…mehr

Produktbeschreibung
Tout au long de ce livre, vous trouverez des approches des caractéristiques d'identification personnelle, de la situation et des performances professionnelles, du parcours académique et des attentes par rapport à l'institution à laquelle appartient le cours. Le programme de musique de l'UERN est l'un des principaux programmes responsables de la formation des professeurs de musique dans l'ouest et le haut de l'ouest du Rio Grande do Norte, qui couvre une vaste région, y compris une partie de l'État de Ceará. Le cours a déjà formé plus de 100 professeurs de musique qui sont qualifiés pour travailler dans l'enseignement de la musique, en particulier dans le réseau d'éducation de base, qui est l'un des principaux centres d'intérêt du cours de musique de l'UERN. Ce livre est organisé en cinq chapitres : introduction, analyse documentaire, domaine de recherche, défis méthodologiques pour la recherche sur les diplômés et, enfin, résultats de la recherche.
Autorenporträt
Anne Valeska Lopes da Costa est éducatrice musicale, diplômée en musique de l'UERN et étudiante dans le cadre du programme de maîtrise en enseignement (une vaste association entre l'UERN, l'UFERSA et l'IFRN). Elle travaille comme professeur d'arts plastiques dans les écoles d'éducation de base de Pau dos Ferros -RN et comme formatrice de classes de musicalisation pour enfants à la Société philharmonique de Pauferrense.