Andere Kunden interessierten sich auch für
![Pensando a visibilidade do Negro nos livros de literatura infantil]( "Pensando a visibilidade do Negro nos livros de literatura infantil")
Pensando a visibilidade do Negro nos livros de literatura infantil23,99 €![Design de Livros]( "Design de Livros")
Design de Livros46,99 €![As conjunções coordenativas aditivas em livros didáticos de português]( "As conjunções coordenativas aditivas em livros didáticos de português")
As conjunções coordenativas aditivas em livros didáticos de português23,99 €![O Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa]( "O Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa")
O Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa26,99 €![O lugar e o perfil do negro nos livros didáticos]( "O lugar e o perfil do negro nos livros didáticos")
O lugar e o perfil do negro nos livros didáticos23,99 €![Técnicas de Ilustração com Marcadores]( "Técnicas de Ilustração com Marcadores")
Técnicas de Ilustração com Marcadores53,99 €![Estudo químico da própolis dos Campos Gerais]( "Estudo químico da própolis dos Campos Gerais")
Estudo químico da própolis dos Campos Gerais23,99 €
Este livro tem como objetivo analisar e investigar a influência de personagens de livros infantis de suspense, aventura e romance no desenvolvimento das habilidades socioemocionais de crianças de uma turma do 4º ano da rede particular de um município do Vale dos Sinos. A partir deste estudo, será destacada a contribuição da literatura infantil para dar significado à vida das crianças, além de expor as contribuições de alguns personagens no desenvolvimento cognitivo e psicológico dos alunos. As habilidades socioemocionais servem como fio condutor de todo o trabalho, no sentido do gerenciamento individual e coletivo das emoções e da percepção de como elas influenciam na identificação das crianças leitoras com os personagens das histórias infantis. Tudo isso, a partir, do diálogo promovido com teóricos da área da literatura infantil e dos que dedicam-se ao estudo do desenvolvimento das habilidades socioemocionais nos espaços educativos.