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Dans un pays de plus en plus vieillissant, il est important d'explorer de nouvelles approches, notamment des études dans le domaine de la gérontologie, en particulier dans les soins informels fournis par les personnes âgées aux personnes âgées dépendantes.Les domaines choisis pour mener à bien cette recherche sont la spiritualité et la satisfaction à l'égard de la vie, notamment en ce qui concerne son importance dans les soins informels. Pour mener à bien cette étude, une étude exploratoire et corrélationnelle a été réalisée dans le cadre de laquelle 18 enquêtes ont été appliquées à 18…mehr

Produktbeschreibung
Dans un pays de plus en plus vieillissant, il est important d'explorer de nouvelles approches, notamment des études dans le domaine de la gérontologie, en particulier dans les soins informels fournis par les personnes âgées aux personnes âgées dépendantes.Les domaines choisis pour mener à bien cette recherche sont la spiritualité et la satisfaction à l'égard de la vie, notamment en ce qui concerne son importance dans les soins informels. Pour mener à bien cette étude, une étude exploratoire et corrélationnelle a été réalisée dans le cadre de laquelle 18 enquêtes ont été appliquées à 18 soignants âgés dans la municipalité d'Elvas et de Campo Maior.L'objectif principal de cette étude est de comprendre comment la spiritualité et la satisfaction à l'égard de la vie influencent les soins informels fournis par l'aidant âgé aux personnes âgées dépendantes.Les objectifs spécifiques sont les suivants : - Comprendre la dimension de la spiritualité dans les soins informels ; - Identifier les besoins de soutien formel ou informel des aidants ; - Identifier la corrélation entre la spiritualité et la satisfaction à l'égard de la vie des aidants informels de personnes âgées ;
Autorenporträt
João Paulo Silva is a social worker, master in gerontology, postgraduate in social work in health and in the area of crises and disasters, victim support technician. Currently works in the area of education with young people from the 7th to the 12th grade, demonstrates interest in the integration and empowerment of people, promotes the biopsychosocial well-being of young people.