40,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in über 4 Wochen
  • Broschiertes Buch

Intercâmbios interdisciplinares bem projetados enriquecem inegavelmente as práticas de todos os envolvidos, desde que a transparência e a parceria não hierárquica estejam na ordem do dia. O reforço das competências específicas de cada um é outro factor necessário para promover uma interdisciplinaridade justa: quanto mais o profissional for claro sobre as suas competências, mais benevolente e acolhedor podem ser os seus parceiros, para maior benefício dos utilizadores, alunos ou pacientes. Este livro apresenta várias interfaces clínicas e teóricas: colaboração com professores, psicomotricistas…mehr

Produktbeschreibung
Intercâmbios interdisciplinares bem projetados enriquecem inegavelmente as práticas de todos os envolvidos, desde que a transparência e a parceria não hierárquica estejam na ordem do dia. O reforço das competências específicas de cada um é outro factor necessário para promover uma interdisciplinaridade justa: quanto mais o profissional for claro sobre as suas competências, mais benevolente e acolhedor podem ser os seus parceiros, para maior benefício dos utilizadores, alunos ou pacientes. Este livro apresenta várias interfaces clínicas e teóricas: colaboração com professores, psicomotricistas e pais. Complementaridades e diferenças entre linguagem verbal e linguagem matemática no nível cognitivo, jogo de linguagem com heráldica, questões éticas e interface psicodinâmica. Todas estas são áreas de parceria que enriquecem tanto os profissionais como os seus utilizadores, reforçando as suas qualidades como sujeitos, respeitando o seu processo de vida e a diversidade existencial. Oportunidade ótima para ajuste e ajuste para o benefício de todos.
Autorenporträt
Leo BARBLAN, Dr. en Psicología, licenciado en psicopatología del lenguaje y logopedia, trabajó en psiquiatría infantil como formador y consultor en hospitales de día para niños pequeños. Fue responsable de la comisión científica de la sección suiza de la Organización Mundial para la Educación Infantil, miembro de la UNESCO.