Pedro Schargorodsky

Perspectivas dos estudantes sobre a interacção educativa

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Produktbeschreibung

Nos últimos anos tem sido sugerido que um dos principais desafios para o desenvolvimento educacional é a chamada "inteligência emocional" (Dueñas Buey, 2002) na interacção entre professores e alunos.desafios para o desenvolvimento educacional é a chamada "inteligência emocional" (Dueñas Buey, 2002) na interacção entre professores e alunos, um termo que valoriza a comunicação e a motivação na sala de aula, entre outros elementos, para promover o crescimento intelectual e emocional. É que a criança aprende acreditando no adulto, diz Cornu (1999), dando verdadeira importância à confiança como um conceito dentro das instituições educacionais. Assim, comunicação, motivação ea motivação e a confiança transmitidas pelos professores serão conceitos-chave a abordar nesta investigação académica sobre interacção educativa.A comunicação, motivação e confiança transmitidas pelos professores serão então conceitos-chave para abordar esta investigação académica sobre interacção educativa, na sequência dos testemunhos das entrevistas realizadas com jovens estudantes do ensino secundário.

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Produktdetails

• Verlag: Edicoes Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 92
• Erscheinungstermin: 10. März 2021
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 155g
• ISBN-13: 9786203402681
• ISBN-10: 6203402680
• Artikelnr.: 61308933

Autorenporträt

Diploma psychologie aan de Universiteit van Buenos Aires, docent onderwijspsychologie. Werkt momenteel als tutor en producent in educatieve programma's voor het Ministerie van Wetenschap en Technologie. Psychologie was lange tijd gereduceerd tot de spreekkamer, zij was palliatief, maar vandaag is het tijd voor haar om preventief en sociaal actief te zijn.