Leo Barblan

Perspectivas em Psicologia da Educação

Saber acompanhar o aluno no seu papel de aluno, respeitando ao mesmo tempo as suas qualidades de pessoa de pleno direito

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Produktbeschreibung

Porquê um livro centrado na psicoeducação? É urgente reconhecer todos os alunos, independentemente da idade, como parceiros de pleno direito com os quais todos os educadores devem interagir no respeito mútuo e na aceitação da extraordinária diversidade desta população humana. Acompanhar significa ajudar os outros a domar o medo da aprendizagem; significa saber tirar partido dos universos do desenvolvimento para traçar um retrato dinâmico de cada um dos nossos parceiros. Evitando a sedução e a intrusão. Os intercâmbios no domínio da psicopedagogia permitem esta fertilização mútua. Compreender melhor os desafios do desenvolvimento da linguagem e da inteligência é saber como adaptar as nossas estratégias educativas. Esta perspectiva inclusiva enriquece o projecto pedagógico e promove o bem-estar de todos. Desde que o currículo da formação de professores seja optimizado nesta perspectiva humanista e ética. Está em jogo o respeito pelos nossos jovens que serão os adultos de amanhã com todos os benefícios desta riqueza da formação.

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Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 280
• Erscheinungstermin: 8. April 2020
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 17mm
• Gewicht: 435g
• ISBN-13: 9786200800992
• ISBN-10: 6200800995
• Artikelnr.: 59218315

Autorenporträt

Leo BARBLAN, Dr. en Psicología, licenciado en psicopatología del lenguaje y logopedia, trabajó en psiquiatría infantil como formador y consultor en hospitales de día para niños pequeños. Fue responsable de la comisión científica de la sección suiza de la Organización Mundial para la Educación Infantil, miembro de la UNESCO.