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Qué intercambios durante el embarazo, qué polifonía sensorial durante los primeros meses de vida del bebé, cómo accede al juego de la sorpresa y el humor en sus primeros diálogos, qué situaciones lúdicas para vivir con él en la perspectiva de un mundo sostenible: tantas preguntas que se plantean tanto a los padres como a los educadores y profesores en la escolarización inicial. Actuar e interactuar con los niños desde el nacimiento requiere ser acogedor y estar en sintonía con sus necesidades. ¿Cómo podemos ofrecer un marco flexible y protector a los niños para que puedan desarrollar su…mehr

Produktbeschreibung
Qué intercambios durante el embarazo, qué polifonía sensorial durante los primeros meses de vida del bebé, cómo accede al juego de la sorpresa y el humor en sus primeros diálogos, qué situaciones lúdicas para vivir con él en la perspectiva de un mundo sostenible: tantas preguntas que se plantean tanto a los padres como a los educadores y profesores en la escolarización inicial. Actuar e interactuar con los niños desde el nacimiento requiere ser acogedor y estar en sintonía con sus necesidades. ¿Cómo podemos ofrecer un marco flexible y protector a los niños para que puedan desarrollar su curiosidad natural y acompañarlos en su camino de descubrimiento de una manera cuidadosa y estructurada? Esta es una buena oportunidad para tener en cuenta las áreas próximas de desarrollo a fin de actuar e interactuar constructivamente en todas las áreas del desarrollo humano. Alimentando al mismo tiempo sus capacidades afectivas, relacionales y cognitivas, apoyando su creatividad y habilidades, fermentando su curiosidad y su motivación para actuar e interactuar con sus entornos: el niño puede así promover su capacidad de ser pleno. Compañero siempre, víctima o verdugo, ¡nunca!
Autorenporträt
Leo BARBLAN, Dr. en Psicología, licenciado en psicopatología del lenguaje y logopedia, trabajó en psiquiatría infantil como formador y consultor en hospitales de día para niños pequeños. Fue responsable de la comisión científica de la sección suiza de la Organización Mundial para la Educación Infantil, miembro de la UNESCO.