Perspectivas sobre las dificultades educativas - Rajotte, Thomas
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Este libro forma parte de un rico corpus de trabajos sobre las dificultades de aprendizaje en matemáticas. El objetivo de esta recopilación es contribuir al campo de estudio sobre el origen fundamental de estas dificultades, que tienen importantes repercusiones tanto a nivel social como académico. Más concretamente, este libro presenta los puntos de vista de diez profesionales del ámbito de la educación. Su objetivo es describir sus percepciones sobre la naturaleza de las dificultades de aprendizaje de los alumnos en matemáticas.

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Produktbeschreibung
Este libro forma parte de un rico corpus de trabajos sobre las dificultades de aprendizaje en matemáticas. El objetivo de esta recopilación es contribuir al campo de estudio sobre el origen fundamental de estas dificultades, que tienen importantes repercusiones tanto a nivel social como académico. Más concretamente, este libro presenta los puntos de vista de diez profesionales del ámbito de la educación. Su objetivo es describir sus percepciones sobre la naturaleza de las dificultades de aprendizaje de los alumnos en matemáticas.
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Autorenporträt
Thomas Rajotte ist Professor an der Université du Québec à Rimouski, Campus de Lévis. Als Forscher im Bereich der Mathematikdidaktik ist er mit dem Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) verbunden. Seine Forschungsinteressen liegen im Bereich der Problemlösung und des Spiels in der Mathematik.