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L'étude s'avère analyser le rapport entre la perspective narrative et le discours nationaliste dans Une de vie de boy de Ferdinand Oyono. L'analyse démontre les différentes façons les instances narratives perçoivent la réalité coloniale. L'analyse identifie deux focalisations nettes : focalisation du narrateur et focalisation des personnages. Mais, l'instance privilégiée est du type homodiégétique. L'étude de la perspective narrative démontre deux types de discours nationaliste. D'une part, le colon ne pourrait être considéré comme moralement apte, encore moins capable de justifier leur soi…mehr

Produktbeschreibung
L'étude s'avère analyser le rapport entre la perspective narrative et le discours nationaliste dans Une de vie de boy de Ferdinand Oyono. L'analyse démontre les différentes façons les instances narratives perçoivent la réalité coloniale. L'analyse identifie deux focalisations nettes : focalisation du narrateur et focalisation des personnages. Mais, l'instance privilégiée est du type homodiégétique. L'étude de la perspective narrative démontre deux types de discours nationaliste. D'une part, le colon ne pourrait être considéré comme moralement apte, encore moins capable de justifier leur soi disant cliché de " sauveur " qui porte le fardeau philanthropique de civiliser le Noir. D'autre part, les personnages noirs sont des victimes de la colonisation. Enfin, l'étude démontre que la perspective narrative est orientée de façon à encourager le Noir d'éviter le colon parce que dangereux. Le processus de la focalisation a pour but d'orienter la perception du lecteur (le Noir) afin de pouvoir lui permettre de découvrir lui-même le caractère égoïste aussi bien que la mesquinerie du Blanc dans la société coloniale.
Autorenporträt
Né le 19 décembre 1964 à Accra au Ghana, études primaires et secondaires à Nkawkaw. En 1991, David Asante obtient le diplôme Teacher¿s Certificate ¿A¿ à Ecole Normale Supérieure de Somanya, B. A. Hons(French) et la maîtrise(le M. Phil French) à l¿Université de Cape Coast en 2000 et 2008 respectivement.Actuellement, professeur à Koforidua Poly.