Der Autor stellt in der vorliegenden Schrift nicht nur die geisteswissenschaftlichen Grundlagen der anthroposophischen Heilpädagogik dar, er expliziert sie auch am konkrteten Modell der Therapeutischen Gemeinschaft, der Lebens- und Arbeitsgemeinschaft behinderter und nichtbehinderter Kinder, Jugendlicher und Erwachsener.