Perspektiwy prepodawatelej pedagogicheskih uchebnyh zawedenij Turcii - Kurt, Gamze
30,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
15 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Jeta kniga polnost'ü osnowana na dissertacii awtora, kotoraq byla zawershena w sentqbre 2009 goda. Obschaq cel' issledowaniq sostoqla w izuchenii fenomena podgotowki uchitelej matematiki s tochki zreniq pedagogow-metodistow. Ona byla prizwana ponqt' problemy i potrebnosti podgotowki uchitelej w Turcii, predstawit' imperatiwy reform w oblasti podgotowki uchitelej matematiki, a imenno reformy 1982 g., 1998 g. i 2006 g., a takzhe opredelit', udowletworqüt li äti reformy suschestwuüschim potrebnostqm w Turcii. Rezul'taty issledowaniq pokazali, chto podgotowka prepodawatelej matematiki sdelala…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Jeta kniga polnost'ü osnowana na dissertacii awtora, kotoraq byla zawershena w sentqbre 2009 goda. Obschaq cel' issledowaniq sostoqla w izuchenii fenomena podgotowki uchitelej matematiki s tochki zreniq pedagogow-metodistow. Ona byla prizwana ponqt' problemy i potrebnosti podgotowki uchitelej w Turcii, predstawit' imperatiwy reform w oblasti podgotowki uchitelej matematiki, a imenno reformy 1982 g., 1998 g. i 2006 g., a takzhe opredelit', udowletworqüt li äti reformy suschestwuüschim potrebnostqm w Turcii. Rezul'taty issledowaniq pokazali, chto podgotowka prepodawatelej matematiki sdelala bol'shoj shag posle sozdaniq uchebnyh fakul'tetow pri uniwersitetah w 1982 godu. Odnako ono dolzhno byt' uluchsheno, s tem chtoby ustranit' problemy i potrebnosti w pedagogicheskom obrazowanii w Turcii. Predpolagalos', chto ona stanet istochnikom dlq buduschih reform w oblasti podgotowki uchitelej, udelqq pri ätom wnimanie imperatiwam i posledstwiqm izmenenij w oblasti obrazowaniq w 1982, 1998 i 2006 godah, a takzhe budet sposobstwowat' formirowaniü tureckoj sistemy podgotowki uchitelej.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Gamze Kurt obtuvo su licenciatura en el Departamento de Educación de Matemáticas Elementales (EME) de la Universidad Técnica de Oriente Medio (METU) en 2003, y luego enseñó como profesora de matemáticas elementales durante cuatro años en escuelas públicas, volviendo a la EME para completar su maestría en 2009. Es asistente de investigación en la METU desde 2007 y está estudiando su doctorado en la actualidad.