Andere Kunden interessierten sich auch für
![Comunidades investigativas. Una estrategia de formación pertinente y respondiente a las demandas de las comunidades locales y regionales]( "Comunidades investigativas. Una estrategia de formación pertinente y respondiente a las demandas de las comunidades locales y regionales")
Comunidades investigativas. Una estrategia de formación pertinente y respondiente a las demandas de las comunidades locales y regionales15,95 €![El uso de la marihuana en la praxis religiosa rastafari]( "El uso de la marihuana en la praxis religiosa rastafari")
El uso de la marihuana en la praxis religiosa rastafari32,99 €![Investigaciones sobre la violencia de género]( "Investigaciones sobre la violencia de género")
Investigaciones sobre la violencia de género26,99 €![La identidad juvenil en relación al uso del espacio público]( "La identidad juvenil en relación al uso del espacio público")
La identidad juvenil en relación al uso del espacio público25,99 €![Cambios del Uso del Suelo Sobre el Recurso Hídrico en Otavalo-Ecuador]( "Cambios del Uso del Suelo Sobre el Recurso Hídrico en Otavalo-Ecuador")
Cambios del Uso del Suelo Sobre el Recurso Hídrico en Otavalo-Ecuador36,99 €![Uso da música terapêutica com gestantes de alto risco]( "Uso da música terapêutica com gestantes de alto risco")
Uso da música terapêutica com gestantes de alto risco26,99 €![EL DISCURSO DE LAS TESIS DOCTORALES SOBRE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA]( "EL DISCURSO DE LAS TESIS DOCTORALES SOBRE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA")
EL DISCURSO DE LAS TESIS DOCTORALES SOBRE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA55,99 €
La investigación como proceso académico implica la producción de conocimientos científicos, tecnológicos y sociales, promotores del cambio social. Por lo que debe ser desarrollado como una acción mancomunada, planificada y autocrítica, sometida a juicios públicos y para su comprobación y adecuación a la realidad. Las instituciones de educación superior constituyen el principal camino para el fortalecimiento de las estructuras nacionales de producción científica, ya que en ellas se concentran en gran medida los resultados alcanzados sobre innovación y desarrollo de conocimientos científicos, así como la infraestructura necesaria y el personal calificado para el diseño y ejecución de lineamientos estratégicos orientados a la gestión de conocimientos.