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Este livro nasce da necessidade de compreender as concepções de alguns professores sobre sua relação com a educação inclusiva. Tem como base a dissertação de Mestrado Internacional em Educação defendido pela Logos University International sob a orientação do Professor Doutor e PhD Eduardo de Campos Garcia. A dissertação de Mestrado foi escrita, integralmente, pela agora Mestre em Educação, Sirlei Venâncio Scorsi Ferreira. Dessa parceria acadêmica nasceu todo conteúdo desse livro cuja intenção é o diálogo e a reflexão sobre professores e Educação Inclusiva. TODO SER HUMANO APRENDE, CADA QUAL EM SEU TEMPO E EM CADA TEMPO SEGUNDO A SUA SINGULARIDADE - Eduardo de Campos GarciaAo conhecer, por meio de leituras múltiplas sobre a história da deficiência e das pessoas com deficiências ao longo dos anos, é possível entender porque esse é um assunto, muitas vezes, permeado pela insegurança, pelo medo e pelo preconceito - Sirlei Venâncio Scorsi Ferreira.