O Pesterijen, is net zo'n oud fenomeen als de school zelf! De school, die een plaats van kennis, van de constitutie van het individu, van autonomie zou moeten zijn, wordt een scenario van geweld, onveiligheid, criminaliteit en zelfmoord, wanneer de praktijk van pesterijen een gevoel van almacht en het opleggen van een gevoel van vernedering aan de meest fragiele stimuleert. Het principe van het belang van het kind en de Universele Verklaring van de Rechten van het Kind, wordt gepresenteerd in de Braziliaanse wetgeving, die de Federale Grondwet van 1988 en het Statuut van het Kind en de Adolescent - ECA doorloopt. Dit heeft als doel de minderjarige integraal te beschermen, ook tegen aanvallen, vervolgingen en vernederingen door bullies of bullies, wiens daad moet worden afgeremd, om te voorkomen dat de continuïteit hem tot de weg van het misdrijf aanzet. In dit werk is er een veldonderzoek, uitgevoerd in openbare scholen in de gemeente Sapiranga / RS, in een poging om kwantitatief en kwalitatief aan te tonen hoe het Pesterijen< /i> wordt ervaren en gevoeld in de schoolgemeenschap van die gemeente en haar slachtoffers.