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Dieses Buch soll ein Wegweiser durch diese transformative Ära sein. Es ist eine Hommage an die Pädagogen, Philosophen und Visionäre, die den Weg für die Bildungsphilosophien des 22. Jahrhunderts geebnet haben. Es ist eine Erkundung des komplexen Zusammenspiels von Wissen und Weisheit, Ethik und Technologie, Tradition und Innovation. "Philosophie in der Bildung" ist eine Einladung, über die tiefgreifenden Fragen nachzudenken, die unsere Zukunft prägen werden: Was bedeutet es, im 22. Jahrhundert gebildet zu sein? Wie bereiten wir junge Menschen darauf vor, sich in einer Welt zurechtzufinden, die von globaler Vernetzung und digitalen Umwälzungen geprägt ist? Wie kann Bildung das Wohlergehen des Einzelnen und die Nachhaltigkeit unseres Planeten fördern?