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Lo scopo principale di questo studio è quello di valutare l'attuale politica fiscale nell'ambito dell'imposta sulle società, in merito alla tassazione dei contributi al PIS/PASEP - Programma di Integrazione Sociale, e al COFINS - Contributo al Finanziamento Sociale, in relazione alle aziende stabilite nella Zona di Libero Commercio di Manaus (ZFM), riscossi sui ricavi lordi nell'ambito della conoscenza della legislazione. Il suo obiettivo principale è l'approccio all'analisi del credito nelle organizzazioni, in quanto mira a ridurre i costi e le spese nelle organizzazioni. Il credito sarà…mehr

Produktbeschreibung
Lo scopo principale di questo studio è quello di valutare l'attuale politica fiscale nell'ambito dell'imposta sulle società, in merito alla tassazione dei contributi al PIS/PASEP - Programma di Integrazione Sociale, e al COFINS - Contributo al Finanziamento Sociale, in relazione alle aziende stabilite nella Zona di Libero Commercio di Manaus (ZFM), riscossi sui ricavi lordi nell'ambito della conoscenza della legislazione. Il suo obiettivo principale è l'approccio all'analisi del credito nelle organizzazioni, in quanto mira a ridurre i costi e le spese nelle organizzazioni. Il credito sarà utilizzato come detrazione dall'importo dei contributi da pagare, derivanti da altre operazioni sul mercato nazionale, o compensato con i debiti propri dovuti in relazione a imposte e contributi amministrati dal Servizio Federale delle Entrate brasiliano. Al giorno d'oggi, le questioni fiscali occupano uno spazio nei processi decisionali del top management delle organizzazioni a causa dei crescenti obblighi governativi. Alla luce di ciò, abbiamo cercato di analizzare i contributi valutati come risultato degli incentivi fiscali per i prodotti industrializzati nella Zona di Libero Scambio di Manaus.
Autorenporträt
Ich habe einen Abschluss in Geografie vom Centro Universitário do Norte (2013) und in Soziologie von UNIASSELVI (2019), mit Spezialisierungen in Hochschullehre (2014) und ländlicher Bildung (2016). Ich habe Erfahrung in den Bereichen Grund- und Sekundarschulbildung (Geografie und Soziologie) und Hochschulbildung (Methodik des wissenschaftlichen Arbeitens).