Podemos sentir una especie de compartir universal aunque el mundo es sin duda algunos de una amplia astilla de las sociedades con los diferentes intereses, el modo de costumbre o práctica, así como las normas sociales y fines. Uno de los ámbitos que se ha puesto de manifiesto a lo largo de los años es probablemente el de la evaluación de las universidades. Más allá de la escala limitada de la práctica nacional para clasificar las instituciones o los programas, una trayectoria de la transformación en la globalización y la conciencia cada vez mayor que tienden a una comunidad ubicua sobre jurisdicciones contribuyeron obviamente a traer el servicio de la evaluación educativa. Ahora parece ser tan necesaria e informativa para la audiencia o actores interesados como funcionarios públicos, administradores y profesores dentro de la educación superior, así como padres y estudiantes. En el ocaso del nuevo milenio, la ARWU, por iniciativa de la Universidad de Transporte de Shanghai y en colaboración con los grupos de expertos que trabajan en la consultora de Hong Kong, puso en marcha una nueva iniciativa para clasificar las universidades de todo el mundo.
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