Andere Kunden interessierten sich auch für
![A szülés élményének és lefolyásának hatása a párkapcsolatokra]( "A szülés élményének és lefolyásának hatása a párkapcsolatokra")
A szülés élményének és lefolyásának hatása a párkapcsolatokra26,99 €![A Multimodális integráció és a képzelet hatása a fájdalom-érzékelésre]( "A Multimodális integráció és a képzelet hatása a fájdalom-érzékelésre")
A Multimodális integráció és a képzelet hatása a fájdalom-érzékelésre32,99 €![A testkép és a testmozgás vizsgálata a perfekcionizmus tükrében]( "A testkép és a testmozgás vizsgálata a perfekcionizmus tükrében")
A testkép és a testmozgás vizsgálata a perfekcionizmus tükrében29,99 €![A szül¿i bánásmód hatása a párválasztásra]( "A szül¿i bánásmód hatása a párválasztásra")
A szül¿i bánásmód hatása a párválasztásra23,99 €![Generációk összehasonlítása - Z generáció és tanáraik különböz¿sége]( "Generációk összehasonlítása - Z generáció és tanáraik különböz¿sége")
Generációk összehasonlítása - Z generáció és tanáraik különböz¿sége22,99 €![A logoterápia és egzisztenciaanalízis és a dohányzás egészséglélektana]( "A logoterápia és egzisztenciaanalízis és a dohányzás egészséglélektana")
A logoterápia és egzisztenciaanalízis és a dohányzás egészséglélektana42,99 €![A pedagógus kiégése]( "A pedagógus kiégése")
A pedagógus kiégése23,99 €
A vizsgálattal igyekszem kutatni és összefüggéseket keresni a pedagógusok konstruktumai, kompetenciái és a kiégésre való hajlam között. Olyan kérdésekre keresem a választ, hogy vajon mennyire befolyásoló tényezö az érzelmi intelligencia a kiégés elkerülésében? Aki magasabb érzelmi intelligenciával rendelkezik, kevésbé érezheti magát fenyegetve a kiégés jelenségétöl? Mely konstruktumok hozhatók összefüggésbe a kiégés megjelenésével, mik azok, amik a vizsgálati személyek jelentös részénél magas pontszámot értek el, és azok mely más képességekkel függnek össze? Melyek a leginkább jellemzö tulajdonságok, a tanári pályán? Mennyire van összefüggés a pedagóguspályán töltött évek és a kiégés jelensége, valamint a pályaelhagyási szándék megjelenése között? Befolyásoló tényezö-e, és ha igen milyen adatokbeli különbségek bizonyítják, hogy az érzelmi intelligencia és pszichológiai immunkompetencia befolyásolja a pedagógusok pályaelhagyását. Vizsgálatomban arra is igyekszem választ találni, hogy a pszichológiai immunkompetencia kérdöívével mért kompetenciák melyike hozható összefüggésbe a kiégéssel, valamint mennyire befolyásolják ezek a tényezök az érzelmi intelligencia mértékét.