Place de l'histoire des mathématiques dans le cursus et les pratiques - Affognon, Gervais Marc A.
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L'utilisation de perspectives historiques dans l'enseignement des mathématiques est un moyen de réduction de la désaffection des ''sciences dures'' par les élèves. Une utilisation efficace de l'histoire des mathématiques dans l'enseignement, devrait passer par une formation des enseignants à cet effet. Or l'histoire des mathématiques n'est pas encore enseignée dans les universités du Bénin et dans la plupart des universités des pays de la sous-région.

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Produktbeschreibung
L'utilisation de perspectives historiques dans l'enseignement des mathématiques est un moyen de réduction de la désaffection des ''sciences dures'' par les élèves. Une utilisation efficace de l'histoire des mathématiques dans l'enseignement, devrait passer par une formation des enseignants à cet effet. Or l'histoire des mathématiques n'est pas encore enseignée dans les universités du Bénin et dans la plupart des universités des pays de la sous-région.
Autorenporträt
Né le 19 juin 1964 à Cotonou, Bénin.Maîtrise en mathématiques en 1992.Certificat d'Aptitude au Professorat de l'Enseignement Secondaire (CAPES) en mathématiques en 2000.Doctorat en didactique des mathématiques en 2015.Enseignant, conseiller pédagogique, censeur et directeur de collège sont quelques fonctions exercées.