Plan de Capacitación en Planificación Curricular
para el Sistema Educativo Ecuatoriano
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En la actualidad la sociedad se encuentra inmersa dentro de una cultura de trascendentales requerimientos, que la configuran desde muchos ángulos, para que los ciudadanos en general sean capaces de responder en cada momento a las nuevas circunstancias laborales, sociales y domésticas que se conforman en esta cambiante humanidad, se hace necesaria una permanente revisión de todas las instituciones, pero en especial las educativas y más allá de una formación inicial, las demandas se enfilan hacia un currículo actualizado, adaptado al entorno que exige el desarrollo científico y tecnológ...
En la actualidad la sociedad se encuentra inmersa dentro de una cultura de trascendentales requerimientos, que la configuran desde muchos ángulos, para que los ciudadanos en general sean capaces de responder en cada momento a las nuevas circunstancias laborales, sociales y domésticas que se conforman en esta cambiante humanidad, se hace necesaria una permanente revisión de todas las instituciones, pero en especial las educativas y más allá de una formación inicial, las demandas se enfilan hacia un currículo actualizado, adaptado al entorno que exige el desarrollo científico y tecnológico. El Sistema Educativo de un país es el ente encargado de la formación educativa de los niños, jóvenes y adultos para su desarrollo personal, profesional y ciudadano. En este sentido, en Ecuador este órgano institucional ha presentado diversos cambios en cuanto a la aplicación del currículo y las modificaciones de la malla curricular, bloques curriculares, cargas horarias y unidades didácticas a impartirse en subniveles educativos específicos, es así como lo establece el Acuerdo Ministerial MINEDU-ME- 2016-00020A.
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