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La présente recherche a été référencée par des auteurs tels que : Torelló (2013), dans Espinoza et Pérez (2015) et Durán. (2016). L'objectif principal était de proposer la conception d'un plan de formation technique spécialisée pour les enseignants de la sécurité des citoyens et des services pénitentiaires à l'Universidad Nacional Experimental de la Seguridad dans l'État de Táchira. Les informateurs clés étaient : 4 enseignants à temps plein, 1 responsable du développement des enseignants, tous rattachés au centre de formation de l'université de Táchira et ayant plus de 4 ans d'expérience. La technique de collecte des données utilisée est l'enquête, l'instrument étant un questionnaire ouvert de 06 questions. Les informations obtenues ont été traitées à travers le diagnostic des unités d'analyse en utilisant la technique de triangulation.