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La finalidad de este escrito es la elaboración de un Plan Global y un Plan de Clase con un enfoque constructivista que contenga estrategias dinámicas y didácticas en la asignatura de Psicología Educativa I, que forma parte del Plan de Estudios de la carrera de Psicología de UMSS (Cochabamba-Bolivia). La Propuesta parte de un diagnostico intercultural, pedagógico, que se ejecuta a través de diferentes instrumentos ad hoc de recogida de la información. A continuación teniendo en cuenta que las principales dificultades, se propone la elaboración de una Propuesta didáctica pedagógica en los procesos de enseñanza aprendizaje a nivel universitario.…mehr

Produktbeschreibung
La finalidad de este escrito es la elaboración de un Plan Global y un Plan de Clase con un enfoque constructivista que contenga estrategias dinámicas y didácticas en la asignatura de Psicología Educativa I, que forma parte del Plan de Estudios de la carrera de Psicología de UMSS (Cochabamba-Bolivia). La Propuesta parte de un diagnostico intercultural, pedagógico, que se ejecuta a través de diferentes instrumentos ad hoc de recogida de la información. A continuación teniendo en cuenta que las principales dificultades, se propone la elaboración de una Propuesta didáctica pedagógica en los procesos de enseñanza aprendizaje a nivel universitario.
Autorenporträt
Master en Psicología Individuo Grupo, Organización,Cultura .UPV/EHU, psicólogo clínico, participe de varios diplomados en Gestión educativa intra e intercultural y diplomado en educación universitaria en la UMSS. Experiencia como psicólogo clínico en diferentes instituciones y auxiliar de docencia en la UMSS.