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El objetivo principal de este estudio es evaluar la actual política fiscal en el área del impuesto de sociedades, sobre la tributación de las contribuciones al PIS/PASEP - Programa de Integración Social, y COFINS - Contribución a la Financiación Social, en relación a las empresas establecidas en la Zona Franca de Manaus (ZFM), gravadas sobre los ingresos brutos dentro del conocimiento de la legislación. Su enfoque principal es el enfoque de análisis de crédito en las organizaciones, ya que tiene como objetivo reducir los costos y gastos en las organizaciones. El crédito se utilizará como…mehr

Produktbeschreibung
El objetivo principal de este estudio es evaluar la actual política fiscal en el área del impuesto de sociedades, sobre la tributación de las contribuciones al PIS/PASEP - Programa de Integración Social, y COFINS - Contribución a la Financiación Social, en relación a las empresas establecidas en la Zona Franca de Manaus (ZFM), gravadas sobre los ingresos brutos dentro del conocimiento de la legislación. Su enfoque principal es el enfoque de análisis de crédito en las organizaciones, ya que tiene como objetivo reducir los costos y gastos en las organizaciones. El crédito se utilizará como deducción del importe de las contribuciones a pagar, derivadas de otras operaciones en el mercado interno, o se compensará con deudas propias debidas relativas a impuestos y contribuciones administrados por la Secretaría de Ingresos Federales de Brasil. Actualmente, las cuestiones tributarias ocupan espacio en los procesos decisorios de la alta dirección de las organizaciones debido al aumento de las obligaciones gubernamentales. En vista de ello, buscamos analizar las contribuciones evaluadas como resultado de los incentivos fiscales a los productos industrializados en la Zona Franca de Manaus.
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Autorenporträt
Ich habe einen Abschluss in Geografie vom Centro Universitário do Norte (2013) und in Soziologie von UNIASSELVI (2019), mit Spezialisierungen in Hochschullehre (2014) und ländlicher Bildung (2016). Ich habe Erfahrung in den Bereichen Grund- und Sekundarschulbildung (Geografie und Soziologie) und Hochschulbildung (Methodik des wissenschaftlichen Arbeitens).