Sovremennoe sostoyanie processa podgotovki budushhih uchitelej svidetel'stvuet o nalichii principial'nogo protivorechiya mezhdu deklariruemoj v rukovodyashhih dokumentah neobhodimost'ju podgotovki vysokokvalificirovannyh kadrov dlya shkol strany i nedostatochnost'ju vo mnogih vysshih uchebnyh zavedeniyah (VUZ) neobhodimyh material'nyh i chelovecheskih resursov. Takim obrazom, pered rukovoditelem uchebnogo zavedeniya, pered organizatorami uchebnogo processa vstaet principial'nyj vopros: kak v konkretnyh usloviyah real'no obespechit' podgotovku specialistov urovnya, opredelennogo trebovaniyami gosudarstvennogo obrazovatel'nogo standarta vysshego professional'nogo obrazovaniya.