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A presente pesquisa foi referenciada com autores como: Torelló (2013), em Espinoza e Pérez (2015) e Durán. (2016). O objetivo principal foi propor o desenho de um Plano de Formação Técnica Especializada para Docentes em Segurança Cidadã e Serviços Prisionais na Universidade Nacional Experimental de la Seguridad no estado de Táchira. Os informantes-chave foram: 4 professores a tempo inteiro, 1 Chefe de Desenvolvimento Docente, todos ligados ao Centro de Formação de Táchira da Universidade e com mais de 4 anos de experiência. A técnica de recolha de dados utilizada foi o inquérito, sendo o…mehr

Produktbeschreibung
A presente pesquisa foi referenciada com autores como: Torelló (2013), em Espinoza e Pérez (2015) e Durán. (2016). O objetivo principal foi propor o desenho de um Plano de Formação Técnica Especializada para Docentes em Segurança Cidadã e Serviços Prisionais na Universidade Nacional Experimental de la Seguridad no estado de Táchira. Os informantes-chave foram: 4 professores a tempo inteiro, 1 Chefe de Desenvolvimento Docente, todos ligados ao Centro de Formação de Táchira da Universidade e com mais de 4 anos de experiência. A técnica de recolha de dados utilizada foi o inquérito, sendo o instrumento um questionário aberto com 06 itens. A informação obtida foi tratada através do diagnóstico das unidades de análise, utilizando a técnica da triangulação.
Autorenporträt
Nationalité : vénézuélienne. Lieu de naissance : San Cristóbal, État de Táchira. Études supérieures : Université de Zulia. Diplôme obtenu : Licence en éducation. Plan Spécial pour les Diplômés Mention en Littérature. Mgtr. enseignement supérieur UNEFA. Professeur d'enseignement supérieur dans les services de police.