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Este projeto é resultado do estudo que se transformou em informação e conhecimento científico, por meio da parceria, do comprometimento e do afinco da biologia propõem permanentemente a verdadeira importância de orientar a formação da cidadania a partir da sala de aula. A Fundamentação Teórica traz a literatura que fundamenta o estudo, na Estrutura das Aulas descreve-se a descrição das atividades representadas pelos procedimentos metodológicos e a Produção técnica dos alunos apresenta o estudo das plantas medicinais e sua identificação na abordagem da saúde e qualidade de vida. Desta forma,…mehr

Produktbeschreibung
Este projeto é resultado do estudo que se transformou em informação e conhecimento científico, por meio da parceria, do comprometimento e do afinco da biologia propõem permanentemente a verdadeira importância de orientar a formação da cidadania a partir da sala de aula. A Fundamentação Teórica traz a literatura que fundamenta o estudo, na Estrutura das Aulas descreve-se a descrição das atividades representadas pelos procedimentos metodológicos e a Produção técnica dos alunos apresenta o estudo das plantas medicinais e sua identificação na abordagem da saúde e qualidade de vida. Desta forma, este projeto foi elaborado para despertar o gosto pela leitura e o reconhecimento do ensinar e aprender por meio da prática o cultivo das plantas medicinais. É esperado que com base neste estudo possam ocorrer aprofundamentos e a valorização da pesquisa científica, norteando visar à sustentabilidade como pauta no campo dos estudos, acreditando que a educação é o maior investimento que podemos utilizar em prol do futuro das crianças e adolescentes de hoje em dia.
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Autorenporträt
Keyla LiebelNascida em 8 de novembro de 1996, mora na cidade de Mafra, estado de Santa Catarina no Brasil. Graduada em Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade do Contestado campus Mafra. Já trabalhou como voluntária em algumas escolas de seu município realizando diversos projetos sobre educação ambiental.