Plantas medicinais no contexto da educação básica
O estudo das plantas medicinais e sua identificação na abordagem da saúde e qualidade de vida
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Este projeto é resultado do estudo que se transformou em informação e conhecimento científico, por meio da parceria, do comprometimento e do afinco da biologia propõem permanentemente a verdadeira importância de orientar a formação da cidadania a partir da sala de aula. A Fundamentação Teórica traz a literatura que fundamenta o estudo, na Estrutura das Aulas descreve-se a descrição das atividades representadas pelos procedimentos metodológicos e a Produção técnica dos alunos apresenta o estudo das plantas medicinais e sua identificação na abordagem da saúde e qualidade de v...
Este projeto é resultado do estudo que se transformou em informação e conhecimento científico, por meio da parceria, do comprometimento e do afinco da biologia propõem permanentemente a verdadeira importância de orientar a formação da cidadania a partir da sala de aula. A Fundamentação Teórica traz a literatura que fundamenta o estudo, na Estrutura das Aulas descreve-se a descrição das atividades representadas pelos procedimentos metodológicos e a Produção técnica dos alunos apresenta o estudo das plantas medicinais e sua identificação na abordagem da saúde e qualidade de vida. Desta forma, este projeto foi elaborado para despertar o gosto pela leitura e o reconhecimento do ensinar e aprender por meio da prática o cultivo das plantas medicinais. É esperado que com base neste estudo possam ocorrer aprofundamentos e a valorização da pesquisa científica, norteando visar à sustentabilidade como pauta no campo dos estudos, acreditando que a educação é o maior investimento que podemos utilizar em prol do futuro das crianças e adolescentes de hoje em dia.
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