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In dieser Arbeit geht es um die Konzeption und Implementierung von eLearning Tools für das Themengebiet PL/SQL, mit speziellem Fokus auf die Programmierung von Datenbanktriggern. Sie untergliedert sich in einen theoretischen und einen praktischen Teil. Der theoretische Part behandelt ausführlich das Thema eLML. Erläutert wird hier dessen Funktionsweise sowie die Hintergrundgeschichte des eLML Frameworks. Der praktische Teil der Arbeit beschreibt wie bestehende Lerneinheiten zum Thema PL/SQL aus dem MS-Power-Point Format in das eLML Format übertragen werden, wodurch die praktische Anwendung von…mehr

Produktbeschreibung
In dieser Arbeit geht es um die Konzeption und Implementierung von eLearning Tools für das Themengebiet PL/SQL, mit speziellem Fokus auf die Programmierung von Datenbanktriggern. Sie untergliedert sich in einen theoretischen und einen praktischen Teil. Der theoretische Part behandelt ausführlich das Thema eLML. Erläutert wird hier dessen Funktionsweise sowie die Hintergrundgeschichte des eLML Frameworks. Der praktische Teil der Arbeit beschreibt wie bestehende Lerneinheiten zum Thema PL/SQL aus dem MS-Power-Point Format in das eLML Format übertragen werden, wodurch die praktische Anwendung von eLML dargestellt wird. Weiterhin wird die Konzeption und darauf folgende Implementierung einer JSP-Webanwendung beschrieben, die eine interaktive Trainingsanwendung für die Programmierung von Triggern mit PL/SQL darstellt.
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Autorenporträt
Markus Rechs, geboren im Jahre 1979, lebt in Frechen bei Köln. Studium der Wirtschaftsinformatik an der FH-Köln Campus Gummersbach, seitdem tätig als Softwareentwickler mit dem Schwerpunkt Java.