20,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
10 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

V ätoj knige predstawleno issledowanie wliqniq ispol'zowaniq mnogogolosowoj poäzii na beglost' ustnogo chteniq uchaschihsq s osobymi potrebnostqmi. Kniga nachinaetsq s kontextualizacii koncepcii poäticheskoj terapii i ee wozdejstwiq na lüdej s osobymi potrebnostqmi w kontexte kognitiwnoj nejronauki. Na protqzhenii wsej knigi mozhno otmetit', chto otnoshenie uchaschihsq s osobymi potrebnostqmi k chteniü bylo zafixirowano po shkale Lajkerta, w to wremq kak test na beglost' rechi ispol'zowalsq dlq ocenki beglosti rechi i podscheta slow w minutu (WCPM). S pomosch'ü poäzii bylo ustanowleno, chto…mehr

Produktbeschreibung
V ätoj knige predstawleno issledowanie wliqniq ispol'zowaniq mnogogolosowoj poäzii na beglost' ustnogo chteniq uchaschihsq s osobymi potrebnostqmi. Kniga nachinaetsq s kontextualizacii koncepcii poäticheskoj terapii i ee wozdejstwiq na lüdej s osobymi potrebnostqmi w kontexte kognitiwnoj nejronauki. Na protqzhenii wsej knigi mozhno otmetit', chto otnoshenie uchaschihsq s osobymi potrebnostqmi k chteniü bylo zafixirowano po shkale Lajkerta, w to wremq kak test na beglost' rechi ispol'zowalsq dlq ocenki beglosti rechi i podscheta slow w minutu (WCPM). S pomosch'ü poäzii bylo ustanowleno, chto urowen' motiwacii uchaschihsq k obucheniü, a takzhe ih samoäffektiwnost' byli zatronuty w hode issledowaniq. Jeti rezul'taty soglasuütsq s kognitiwnymi newrologami i teoretikami obrazowaniq, kotorye utwerzhdaüt, chto poäticheskaq terapiq, kak prawilo, priwodit k obrazowaniü bolee sil'nyh nejronnyh swqzej/nowyh nejronnyh putej, kotorye wposledstwii priwodqt k formirowaniü bolee wydaüschihsq social'nyh i qzykowyh nawykow u lüdej s osobymi potrebnostqmi.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Gemma es una educadora de Santa Lucía que colaboró con Zenia Felicien; de Santa Lucía, y Davis Jean-Baptiste; un ciudadano del mundo, para publicar este libro, examinando a los estudiantes con necesidades especiales a través del impacto de la poesía de múltiples voces.