¿Podemos mejorar los estereotipos de género?
Programa de intervención en la Etapa de Educación Secundaria
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En el libro se presenta una propuesta de intervención y evaluación de la coeducación y la violencia de género en el ámbito educativo, ya que consideramos que es necesario para desarrollar un adecuado clima de convivencia en las aulas. Si bien es cierto que el I Plan Estratégico para la Igualdad de Mujeres y Hombres en Andalucía 2010 - 2013 nace con el objetivo de realizar un diagnóstico que permita diseñar programas de prevención e intervención eficaces contra el problema de la violencia de género dirigido a profesionales que trabajan con jóvenes. El proyecto DETECTA, que es una i...
En el libro se presenta una propuesta de intervención y evaluación de la coeducación y la violencia de género en el ámbito educativo, ya que consideramos que es necesario para desarrollar un adecuado clima de convivencia en las aulas. Si bien es cierto que el I Plan Estratégico para la Igualdad de Mujeres y Hombres en Andalucía 2010 - 2013 nace con el objetivo de realizar un diagnóstico que permita diseñar programas de prevención e intervención eficaces contra el problema de la violencia de género dirigido a profesionales que trabajan con jóvenes. El proyecto DETECTA, que es una investigación que desde hace más de 10 años Fundación Mujeres y la Universidad Nacional de Educación a distancia, vienen realizando en diferentes comunidades autónomas y que surge de la doble necesidad de, por un lado, crear programas de prevención eficaces contra el problema de la violencia de género, y por otro lado la pertinencia de contar con directrices basadas en datos actuales que guíen dichas actuaciones de intervención y prevención, si bien no se han desarrollado aún propuestas que concreticen intervenciones eficaces y la evaluación de las mismas.
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