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¿Hasta qué punto la educación representa un componente relevante del arsenal de poder blando de un país? ¿Cómo se vincula la educación internacional con la política internacional, y cuán importantes son los organismos controlados por el Estado en la promoción internacional de los planes culturales de un país?Esta labor tiene por objeto poner de relieve los sólidos, aunque rara vez percibidos como significativos, vínculos entre el poder blando y la educación internacional, sobre todo en su capacidad de fuente de riqueza para los países que promueven, anuncian y comercializan internacionalmente su sistema de educación superior.…mehr

Produktbeschreibung
¿Hasta qué punto la educación representa un componente relevante del arsenal de poder blando de un país? ¿Cómo se vincula la educación internacional con la política internacional, y cuán importantes son los organismos controlados por el Estado en la promoción internacional de los planes culturales de un país?Esta labor tiene por objeto poner de relieve los sólidos, aunque rara vez percibidos como significativos, vínculos entre el poder blando y la educación internacional, sobre todo en su capacidad de fuente de riqueza para los países que promueven, anuncian y comercializan internacionalmente su sistema de educación superior.
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Autorenporträt
Enrico Sartor (1971) ha trabajado en la educación superior durante los últimos diecisiete años, especializándose en marketing, internacionalización, reclutamiento de estudiantes, medios sociales, comercialización y movilidad de estudiantes.Es autor de "Los medios de comunicación social como instrumentos de internacionalización de las universidades" [2018] y "La promoción de las universidades italianas" [2019].