Proekt dopolnitel'nogo obrazovaniya, realizuemyj v ramkah podgotovki i posledujushhego uchastiya podrostkov v kraevedcheskoj poznavatel'noj jexpedicii, yavlyaetsya formoj i soderzhatel'nym napolneniem vospitatel'noj sredy, obespechivaya interaktivnyj komplexnyj podhod k realizacii vospitatel'nogo processa, napravlennogo na vsestoronnee razvitie lichnosti rebenka. Vmeste s tem, podgotovka i provedenie kraevedcheskoj jexpedicii, yavlyayas' naibolee udachnoj tehnologiej dlya osushhestvleniya prijomov pedagogiki sotrudnichestva, realizuemyh v estestvennyh formah predmetno razdeljonnoj deyatel'nosti, predostavlyaet pedagogu usloviya dlya sozdaniya i realizacii statusa neformal'nogo lidera kak odnogo iz uslovij dostizheniya vysokih rezul'tatov vospitatel'noj raboty. Blagodarya predmetnomu napolneniju, predstavlennomu vzaimovlozhennym soderzhaniem - geograficheskogo prostranstva i cennostnogo kul'turno-istoricheskogo kontenta, materializujushhego subektivnuju (duhovnuju) nepreryvnost' vzaimosvyazi pokolenij, kraevedenie yavlyaetsya naibolee jeffektivnoj formoj patrioticheskogo vospitaniya podrostkov.