Ctat'ya posvyashhena aktual'noj probleme podgotovki innovacionno-aktivnyh budushhih specialistov social'noj raboty. Na primere osvoeniya studentami discipliny "Konfliktologiya v social'noj rabote" pokazany osobennosti professional'no-lichnostnogo razvitiya studentov v processe treninga. V stat'e privedeny rezul'taty psihodiagnosticheskogo issledovaniya sposobov regulirovaniya konfliktov i osnovnyh tendencij povedeniya, provedennogo v jexperimental'noj i kontrol'noj gruppah do i posle provedeniya treninga. Privodyatsya konkretnye primery razlichnyh form obucheniya, orientirovannogo na studenta.
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