Dominic Dadzie

Podzia¿ kosztów i równo¿¿ w szkolnictwie wy¿szym

Do¿wiadczenia wybranych studentów z Ghany

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

W tym fenomenologicznym badaniu badano ¿ród¿a dost¿pne dla studentów do finansowania edukacji oraz ich do¿wiadczenia w ramach sze¿ciu ghäskich uniwersytetów publicznych. W ramach badä zbadano wykorzystanie przez studentów sieci spo¿ecznych w tworzeniu kapitäu spo¿ecznego w celu sprostania wyzwaniom zwi¿zanym z podziäem kosztów. Wykorzystano jako¿ciow¿ metodologi¿ ustrukturyzowanych, cz¿¿ciowo ustrukturyzowanych i otwartych wywiadów pog¿¿bionych w celu zebrania danych od 44 studentów i trzech administratorów. Analizie poddano dokumenty z uczelni wy¿szych, Ministerstwa Edukacji, Funduszu GET oraz Ministerstwa Finansów i Planowania Gospodarczego. Wyniki badä wykazäy, ¿e pewna liczba wykwalifikowanych studentów nie mog¿a mie¿ dost¿pu do edukacji uniwersyteckiej z powodu braku ¿rodków finansowych. W wi¿kszo¿ci przypadków dotyczy¿o to studentów z rodzin o ni¿szym statusie spo¿eczno-ekonomicznym. Rz¿d stopniowo przenosi¿ na rodziców wi¿ksz¿ odpowiedzialno¿¿ za finansowanie szkolnictwa wy¿szego. Studentki miäy do czynienia z czynnikami kulturowymi, które ograniczäy ich dost¿p do szkolnictwa wy¿szego. Polityka w zakresie zapisów na studia i zakwaterowania, a tak¿e wymogi dotycz¿ce obs¿ugi kredytów wymagäy ¿cis¿ego monitorowania i oceny.

Produktdetails

• Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Seitenzahl: 260
• Erscheinungstermin: 31. Dezember 2022
• Polnisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 16mm
• Gewicht: 405g
• ISBN-13: 9786203205442
• ISBN-10: 6203205443
• Artikelnr.: 67154630

Autorenporträt

Ks. dr Dominic Sylvester Dadzie, wy¿wi¿cony metodysta, otrzymä wyksztäcenie w Trinity Theological Seminary-Legon, University of Ghana, oraz Emory University. Posiada tytu¿ BA Hons z University of Ghana, PGDE i M.Ed z University of Cape Coast, MA in International Affairs i PhD in Educational Studies z Ohio University.