Poesia para repensar o ensino da filosofia - Quinche Moreno, Jonathan
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Pensar a escola e o seu quotidiano, analisar as dinâmicas que ocorrem nos ambientes escolares, são algumas das muitas funções, visões e missões do professor. Hoje, a escola e a filosofia devem unir-se através da poesia para gerar novas formas e outros modos de fazer educação, de viver experiências na escola. O questionamento final é a própria vida. A escola e a filosofia são motores e combustíveis para viver o mais conscientemente possível. Poesia para repensar as práticas e tornar as práticas quase como poesia para que, no final, a sociedade seja simplesmente melhor através da arte poética e…mehr

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Produktbeschreibung
Pensar a escola e o seu quotidiano, analisar as dinâmicas que ocorrem nos ambientes escolares, são algumas das muitas funções, visões e missões do professor. Hoje, a escola e a filosofia devem unir-se através da poesia para gerar novas formas e outros modos de fazer educação, de viver experiências na escola. O questionamento final é a própria vida. A escola e a filosofia são motores e combustíveis para viver o mais conscientemente possível. Poesia para repensar as práticas e tornar as práticas quase como poesia para que, no final, a sociedade seja simplesmente melhor através da arte poética e filosófica, para que a educação se torne uma poiesis. Atividade para sentir que somos algo pelo qual podemos ser responsáveis.
Autorenporträt
Professionnel diplômé en philosophie de la Corporación Universitaria Minuto de Dios et titulaire d'un master en éducation de la Pontificia Universidad Javeriana. Enseignante pour le secrétariat à l'éducation du district dans l'enseignement secondaire de base, dans les domaines des études sociales, de l'éthique, de la religion et de la philosophie. Responsable du projet disjonctif de Poesía al Descanso de l'école Gran Yomasa.