35,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
18 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Monografia ma na celu przedstawienie CLIL z ró¿nych perspektyw w oparciu o obszary eksperymentów w kontek¿cie europejskim: przedmioty merytoryczne, j¿zyki obce jako ¿rodek nauczania, rodzaje szkó¿. ¿¿czy ona teorie i wyniki z ró¿nych obszarów badawczych zwi¿zanych z metodologi¿ CLIL: dydaktyki matematyki, metodologii nauczania j¿zyka angielskiego jako obcego, teorii akwizycji drugiego j¿zyka, edukacji dwuj¿zycznej i psychologii.

Produktbeschreibung
Monografia ma na celu przedstawienie CLIL z ró¿nych perspektyw w oparciu o obszary eksperymentów w kontek¿cie europejskim: przedmioty merytoryczne, j¿zyki obce jako ¿rodek nauczania, rodzaje szkó¿. ¿¿czy ona teorie i wyniki z ró¿nych obszarów badawczych zwi¿zanych z metodologi¿ CLIL: dydaktyki matematyki, metodologii nauczania j¿zyka angielskiego jako obcego, teorii akwizycji drugiego j¿zyka, edukacji dwuj¿zycznej i psychologii.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Jarmila Novotná Habilitowana profesorem na Uniwersytecie Karola w Pradze Chercheur titulaire LACES, Université Bordeaux Segalen // Marie Hofmannová Trener nauczycieli na Uniwersytecie Karola w Pradze, Europejskie Centrum J¿zyków Nowo¿ytnych: autorka materiäów dydaktycznych opartych na tre¿ci Badania: CLIL