Pole Dance bei Studenten der Universidad Austral de Chile
Und ihre Beziehung zum Selbstbild: Auswirkungen auf die Hochschulbildung
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Im folgenden Buch werden die Ergebnisse einer Untersuchung vorgestellt, die mit Studentinnen der Universidad Austral de Chile, Valdivia, durchgeführt wurde, die regelmäßig Pole Dance praktizieren, sowohl innerhalb als auch außerhalb der Universität, mit einer Mindestdauer von drei Monaten in dieser Sportdisziplin. Darüber hinaus werden Texte und Interviews mit Experten zum Thema einbezogen, um die Antworten der Studiengruppe mit den Aussagen verschiedener Autoren in Beziehung zu setzen.Die Antworten der Forschungsteilnehmer in drei verschiedenen Datenerhebungsinstrumenten (Likert-Befragu...
Im folgenden Buch werden die Ergebnisse einer Untersuchung vorgestellt, die mit Studentinnen der Universidad Austral de Chile, Valdivia, durchgeführt wurde, die regelmäßig Pole Dance praktizieren, sowohl innerhalb als auch außerhalb der Universität, mit einer Mindestdauer von drei Monaten in dieser Sportdisziplin. Darüber hinaus werden Texte und Interviews mit Experten zum Thema einbezogen, um die Antworten der Studiengruppe mit den Aussagen verschiedener Autoren in Beziehung zu setzen.Die Antworten der Forschungsteilnehmer in drei verschiedenen Datenerhebungsinstrumenten (Likert-Befragung, Diskussionsgruppe und halbstrukturiertes Interview) wurden analysiert, die zeigen, dass die Ausübung dieser Sportart positive Auswirkungen auf das Selbstbild der Teilnehmer seit ihrem Einstieg in den Sport hat. Aus der Untersuchung geht auch hervor, dass dieser Sport in einem positiven Zusammenhang mit ihren akademischen Pflichten und ihren sozialen Beziehungen im Hochschulbereich steht.
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