45,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
23 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

V monografii rassmatriwaetsq problema politicheskoj socializacii shkol'nika. Utochnqetsq suschnost' politicheskoj socializacii, osweschaütsq osnownye koncepcii ätogo processa, opredelqüschie mnogoobrazie wzglqdow na ego rezul'taty i uslowiq. Analiziruetsq rol' shkoly kak weduschego instituta politicheskoj socializacii. Osobyj interes predstawlqüt paragrafy, raskrywaüschie osobennosti wliqniq razlichnyh podhodow k organizacii obrazowatel'nogo processa - tradicionnogo, grazhdanowedcheskogo, razwiwaüschego (po sisteme D.B. Jel'konina-V.V. Dawydowa), i lichnostno orientirowannogo - na…mehr

Produktbeschreibung
V monografii rassmatriwaetsq problema politicheskoj socializacii shkol'nika. Utochnqetsq suschnost' politicheskoj socializacii, osweschaütsq osnownye koncepcii ätogo processa, opredelqüschie mnogoobrazie wzglqdow na ego rezul'taty i uslowiq. Analiziruetsq rol' shkoly kak weduschego instituta politicheskoj socializacii. Osobyj interes predstawlqüt paragrafy, raskrywaüschie osobennosti wliqniq razlichnyh podhodow k organizacii obrazowatel'nogo processa - tradicionnogo, grazhdanowedcheskogo, razwiwaüschego (po sisteme D.B. Jel'konina-V.V. Dawydowa), i lichnostno orientirowannogo - na politicheskuü oswedomlönnost', politicheskie ponqtiq, strukturu i soderzhanie politicheskoj kartiny mira uchaschihsq. Prakticheskoe znachenie imeüt awtorskie metodiki diagnostiki politicheskoj oswedomlönnosti i sformirowannosti politicheskih ponqtij. Monografiq predstawlqet interes dlq uchitelej istorii, obschestwoznaniq i grazhdanowedeniq, psihologow sistemy obrazowaniq, studentow, aspirantow, prepodawatelej wysshih uchebnyh zawedenij, slushatelej kursow powysheniq kwalifikacii i professional'noj perepodgotowki.
Autorenporträt
kandidat psihologicheskih nauk, prorektor po nauchno-metodicheskoj rabote Ul'qnowskogo instituta powysheniq kwalifikacii i perepodgotowki rabotnikow obrazowaniq (Rossiq). Awtor bolee 70 publikacij po problemam politicheskoj i pedagogicheskoj psihologii, innowaciqm w obrazowanii.