Politique publique de formation continue des enseignants à Paraná-BR - Bergmann, Simone Rebello
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Ce travail vise à décrire, à l'aide de procédures de recherche bibliographique et documentaire et de son propre témoignage mémoriel, le processus de formulation et de mise en oeuvre du Programme de développement éducatif (PDE), un format inédit de formation continue des enseignants au Paraná, mais aussi dans le pays. Le rapport se concentre sur la période 2006-2007, au cours de laquelle le programme a été mis en oeuvre, conçu et mis en oeuvre en tant que politique éducative et consolidé en tant que politique publique de l'État par le biais de la loi complémentaire 130/2010. Pour mettre en…mehr

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Produktbeschreibung
Ce travail vise à décrire, à l'aide de procédures de recherche bibliographique et documentaire et de son propre témoignage mémoriel, le processus de formulation et de mise en oeuvre du Programme de développement éducatif (PDE), un format inédit de formation continue des enseignants au Paraná, mais aussi dans le pays. Le rapport se concentre sur la période 2006-2007, au cours de laquelle le programme a été mis en oeuvre, conçu et mis en oeuvre en tant que politique éducative et consolidé en tant que politique publique de l'État par le biais de la loi complémentaire 130/2010. Pour mettre en oeuvre le programme, le département de l'éducation de l'État de Paraná a établi un partenariat avec le département de la science, de la technologie et de l'enseignement supérieur de l'État (SETI) et les établissements publics d'enseignement supérieur de l'État de Paraná.
Autorenporträt
Simone Rebello Bergmann - Sociologue de l'université catholique pontificale de Paraná, titulaire d'un master en gestion des politiques publiques de l'université d'État de Maringá-PR, professeur de sociologie générale à l'université de Paraná.