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Der vorrangige Aktionsplan zur Gleichstellung der Geschlechter 2014-2021 wurde als Reaktion auf die Evaluierung und Bewertung des vorrangigen Aktionsplans zur Gleichstellung der Geschlechter 2008-2013 erstellt, der als Mittel zur Rechenschaftslegung der UNESCO im Hinblick auf die ihr erteilten Mandate zur Gleichstellung der Geschlechter als Organisation der Vereinten Nationen entstanden ist. Diese Untersuchung lieferte eine politische Analyse der Wirksamkeit des vorrangigen Aktionsplans zur Gleichstellung der Geschlechter 2014-2021 als globale Initiative zur Förderung der…mehr

Produktbeschreibung
Der vorrangige Aktionsplan zur Gleichstellung der Geschlechter 2014-2021 wurde als Reaktion auf die Evaluierung und Bewertung des vorrangigen Aktionsplans zur Gleichstellung der Geschlechter 2008-2013 erstellt, der als Mittel zur Rechenschaftslegung der UNESCO im Hinblick auf die ihr erteilten Mandate zur Gleichstellung der Geschlechter als Organisation der Vereinten Nationen entstanden ist. Diese Untersuchung lieferte eine politische Analyse der Wirksamkeit des vorrangigen Aktionsplans zur Gleichstellung der Geschlechter 2014-2021 als globale Initiative zur Förderung der Geschlechtergleichstellung. Die Analyse gliederte sich in vier Abschnitte. Der erste Abschnitt befasste sich mit dem kontextuellen Hintergrund der Politik, ihrem aktuellen Stand und der Analyse der Interessengruppen. Zweitens wurden die Bestandteile der Politik, einschließlich ihrer Ziele, Umsetzung und Ergebnisse, analysiert. Drittens wurden die Daten analysiert, um weitere Belege für die Stärke und Nachhaltigkeit der Politik zu finden. Schließlich wurde auf der Grundlage der vorgenannten Untersuchungen eine Analyse der Politik hinsichtlich der Wirksamkeit des aktuellen Plans in Bezug auf seine Ziele und die der UNESCO insgesamt erstellt. Als Antwort auf diese Analyse wurden auch Empfehlungen für zukünftige Verbesserungen gegeben.
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Autorenporträt
Professionnel de la gestion de programmes et conseiller en matière d'immigration. Passionné et enthousiaste en ce qui concerne les programmes d'échange de visiteurs et les études à l'étranger. Collaborateur et consultant ; compétent pour gérer le maintien et la croissance des programmes d'éducation internationale. Maîtrise en éducation internationale du SIT Graduate Institute, avec une spécialisation en analyse des politiques.