Política educativa sobre la educación preescolar en los años de la crisis - Kanakari, Eleni
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Las convulsiones económicas y sociales generales que se produjeron en nuestro país desde 2010 hasta la actualidad provocaron cambios en la forma de funcionamiento de la escuela pública y de la educación pública. En el contexto de austeridad en el que entró el país para hacer frente a la crisis económica, se marcaron serias reducciones en los gastos en educación. Esto se tradujo en fusiones y reducciones de unidades escolares, así como en recortes en los salarios de los profesores y en los recursos financieros para gastos de funcionamiento. Al mismo tiempo, en este momento de la crisis, surge…mehr

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Produktbeschreibung
Las convulsiones económicas y sociales generales que se produjeron en nuestro país desde 2010 hasta la actualidad provocaron cambios en la forma de funcionamiento de la escuela pública y de la educación pública. En el contexto de austeridad en el que entró el país para hacer frente a la crisis económica, se marcaron serias reducciones en los gastos en educación. Esto se tradujo en fusiones y reducciones de unidades escolares, así como en recortes en los salarios de los profesores y en los recursos financieros para gastos de funcionamiento. Al mismo tiempo, en este momento de la crisis, surge un nuevo hecho social en la educación. El aumento de la llegada de refugiados e inmigrantes a nuestro país provocó una serie de cambios sociales y culturales. Estamos atravesando un periodo de transición, redefiniendo la educación en un nuevo orden de cosas. El esfuerzo de nuestro país por cumplir con la Estrategia Europea de Educación lo pone en carrera a través de constantes cambios en la legislación, en la organización y en la administración de la educación para alcanzar los objetivos marcados. Por ello, se observa una serie de acontecimientos en cadena, cuyo destinatario final es el funcionamiento diario de la unidad escolar.
Autorenporträt
Eleni Kanakari wurde in Athen, Griechenland, geboren. Grundstudium: Journalismus, Pädagogik und Betriebswirtschaftslehre. Absolventin der Journalistenschule in Athen, der pädagogischen Abteilung für Vorschulerziehung der Universität Ioannina und der Abteilung für Betriebswirtschaft der Universität Peloponnes in Kalamata. Doktorandin an der Universität Peloponnes.