Políticas ambientais e de desenvolvimento dos funcionários - Ssentongo, Robert
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O trabalho foi orientado por quatro objectivos específicos, ou seja, estabelecer a relação entre; ambiente físico, ambiente psicossocial, política de formação, política de desenvolvimento de gestão e retenção de pessoal. O estudo utilizou principalmente a abordagem quantitativa com uma concepção de investigação transversal correlacional. O estudo mostrou que as variáveis estavam positivamente correlacionadas com a retenção de pessoal académico. Este estudo recomenda aos gestores do Ensino Superior que prestem atenção à concepção de um ambiente de trabalho favorável, que invistam…mehr

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Produktbeschreibung
O trabalho foi orientado por quatro objectivos específicos, ou seja, estabelecer a relação entre; ambiente físico, ambiente psicossocial, política de formação, política de desenvolvimento de gestão e retenção de pessoal. O estudo utilizou principalmente a abordagem quantitativa com uma concepção de investigação transversal correlacional. O estudo mostrou que as variáveis estavam positivamente correlacionadas com a retenção de pessoal académico. Este estudo recomenda aos gestores do Ensino Superior que prestem atenção à concepção de um ambiente de trabalho favorável, que invistam estrategicamente em tecnologia para melhorar a aprendizagem e a gestão, melhorar o bem-estar dos funcionários, criar confiança entre as equipas, conceber uma formação clara e políticas sensíveis ao género para promover a retenção do corpo docente.
Autorenporträt
Robert Ssentongo ha conseguito un Master of Arts Educational Policy and Planning (Makerere University, 2016), un MA Education, Leadership (Walsh University, 2014 Candidacy), un Bachelor of Education (Makerere University, 2010) e un Diploma in Secondary Education (Kyambogo University). È un noto traduttore di testi dall'inglese al luganda e viceversa.