Políticas coloniales y educación de las niñas en el Emirato de Katsina - Abdullahi Dachia, Hassan
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El concepto de Política Educativa significa la forma en que el Gobierno se da cuenta de que parte de los objetivos nacionales pueden lograrse utilizando la educación como herramienta. No se puede formular ninguna política educativa sin antes identificar la filosofía y los objetivos generales de la autoridad correspondiente. En el estudio se comprobó que las políticas eran sólo más largas en las palabras pero más cortas en la acción; los motivos de su aplicación se lograron en parte, porque durante todo el período colonial no hubo pruebas concretas de la aceptación del cristianismo entre las…mehr

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Produktbeschreibung
El concepto de Política Educativa significa la forma en que el Gobierno se da cuenta de que parte de los objetivos nacionales pueden lograrse utilizando la educación como herramienta. No se puede formular ninguna política educativa sin antes identificar la filosofía y los objetivos generales de la autoridad correspondiente. En el estudio se comprobó que las políticas eran sólo más largas en las palabras pero más cortas en la acción; los motivos de su aplicación se lograron en parte, porque durante todo el período colonial no hubo pruebas concretas de la aceptación del cristianismo entre las muchachas de las escuelas katsina, ni una sola escuela de la Misión establecida y dedicada en el Emirato. Tanto las políticas aplicadas como la educación de las niñas han generado un cambio de perspectiva con respecto a la vida sociocultural, religiosa y económica de la primera generación de niñas educadas. Las políticas también se consideraron de alguna manera irrelevantes e inapropiadas para la enseñanza de los procesos de aprendizaje. En 1903, la educación de las niñas no era la prioridad de la Autoridad Colonial Británica y, en consecuencia, estaba financiada en gran medida por el Departamento del Tesoro de la Autoridad Nativa de Katsina.
Autorenporträt
Hassan Abdullahi Dachia se graduó en la Universidad de Maiduguri con una licenciatura en Educación Química, en el Estado de Borno (Nigeria).